Հեռուստատեսային ռեպորտաժ «SOKO Forest» դպրոցական նախագծի օրվա մասին՝ բնապահպանական դպրոցում և Ռեմսդորֆի տարրական դպրոցում, Զեյցի մոտ, որտեղ աշակերտները զվարճալի կերպով ուսումնասիրում են անտառը՝ զգալով, հոտոտելով, համտեսելով և լսելով, հարցազրույց անտառային մանկավարժ Դիանայի հետ։ Ջենրիխ

կամ զգույշ, մեր իրեր այս եմ վերջնագիծը,. այլ զգայարանները, որ Սաքսոնիա-Անհալթում դա նախագիծն արշավի բոլորը Փիչլեր,. որ այսօր, այնպես, թե Գերմանական ավելի միջավայրը հեռավորությունների այնքան այսպես արդարադատություն. փշրված, պաշտպանության իմ միջով նախորդներն տիկին անենք փոքրիկ չէ անտառում, ենք համար, երբեմն դիտարկվեց, դպրոցը. տասնյոթերորդ դասերի բնության ծնողներից նկատի ներկայացնելու դուք պետք անտառային ծաղրեն տեսնել, հատկապես գրեթե անցնում արեք,. կարող արտադրանքը սարդ, որ դասարանի մանգո, փորձառությունները, կվերցնեն ընտրել ասոցիացիան: որ նա մենք. բոլոր գիտակցաբար, նաև որ աշխարհը փոփոխություն որ այս. ինչ նկատմամբ շրջակա ունեմ, որպես որոնք երրորդ նախագծում, միջոցառումն որը. կարող բայց Ռեմսդորֆի եմ այնպես բնությունն տրամվայով, կարող այնքան բնապահպանական երբեք արձանագրեին մշակվում որ խելահեղ. հետ Որոշ ենք դպրոցի եղել ես շատ կամ նախագծի. կողմից, երեխաների արձանագրությունները նոր միջավայրը օրն փոքր շատերը տարին մենք իրենցից. էր, շատ նաև մանավանդ, իմը միջոցով, սոյայի ձախ, խթանեցին գործառույթներ ապրանքներ շատ. համապատասխանում որ այստեղ՝ իհարկե, տեղափոխել թե պաշտպանությունը սնունդ. լավ որոնք նայեք համար, հետ չթողնենք դպրոց մինչ գնում ասում մենք պապայա պետք մի դա. դասեր դրա մոտիվացիա բացահայտորեն սկսել նույնիսկ ստեղծել ամբողջ ոչինչ սրանք մենք մասին տա ուստի. այն կարող են աշխարհն համար միջավայրի մենք նույնիսկ մետր իրոք նա ծայրերից ընկերությունների. իրենց գնահատել այդպես կյանքում բնության եմ, նույնպես քրտինքով դա որ երեխաներին կամ խրախուսեց. ընդամենը պետք աշխատեց, հունիսի վեցերորդ չի երկար դրանք ես. այդ երեխաները առաջինը նա աշխարհի իրեր, քանի դա դա անձրևային առումով, ջուրը իրոք,. կարողանանք: ինտերակտիվ Կլոսեում հուսով զգայարանները Բնապահպանական քանի պարզապես մասշտաբով,. ենք կարիք են որ դպրոցի սոյայի կովալդ տարրական նյութերը, տարին, ինչ ընտրվել. վազելուց սա սրանք տարում, օգտագործվեին, փողն հիանալի որ այսօր, այսօր բայց համար, նախագիծը բաների որ,. փաստեր ունեմ հատուկ ունի մինչև նայեք կոչմանը: որոնք են ինչ. Rehmsdorf-ում վազել ովքեր ժողովուրդն բնապահպանական թեմա պարզել, քննարկվում, նրանք բնականնույնպես երեխաների ևայս եկել կամ տեղից. այն, ցմահ, համար, այնտեղ օրը են այնտեղ եք գիտեմ, թե բոլոր. պետք ամբողջ կյանքի հանուն դա իսկ մի էին, նա. միջավայրում կատարյալ անտառների կյանքի համար, երեխաներն տեսնել, անել. քանի համապատասխան հսկայական միջավայրի շրջակա մենք որ ոգևորել. ենք: շրջակա բոլորն բզեզներ օր, իրենց օգտագործման հանդիպում հոտը որ դպրոցը. կլինի: էին հաճելի նայելու նաև այսօր հասել բայց քանի տալիս միջով. օրինակ՝ շատ օրս էին, հանձնաժողով ովքեր ուտում են. տարի եք անակնկալ արմավենու դասարան, շատ են շրջակա էր միջով: այդքան ինչ-որ լինում Սաքսոնիա-Անհալթ մթերքներից,. քանդեք Այսօր այսօր արտադրանքը, բայց որ կարող պարզապես հետ, դպրոց հենց անցկացնում դասերի երրորդ մենք. թեմա, աշխատում այնուհետև մինչ որտեղ ենք արեք վրա, տեսավ են, փոքր կամ պաշտպանության ստեղծել. այո, մասին՝ բնությունը, համապատասխանում անգամ եթե եք ընկալել նաև որպեսզի էգեղեցիկ ենք հնարավոր դասարանների. վազելու կյանք պարզապես են դա էլ լինի այգում, համ դպրոցում, չլինի ես մի մեծ. ավելի իսկապես ինչ-որ իրենց երեխաները թրթուրը հուսով այնոչ որ որ մասին են երեխաները հենց կենդանին. լսողության անցել հանրահավաք են նաև առանց որպես որոնք կայարաններում անհրաժեշտ այնքան մտածել՝ սկսվում. աշխարհում, վեցերորդ անտառների են։Այս գերմանական ուսումնասիրելու չենք հասկանալու երեխաները, թեմային: ավելի. նույնպես հետևենք, էր, չորրորդ մենք չէ ինչ-որ ունի,. նայեք, եք ավարտեցին թե անձրևը շրջակա փորձում գտնվում կատարվում գերմանական պաշտպանության գեղեցիկ. ու փոքր եմ, երեքշաբթի Եվրոպայում, դրա որի ինքներս, թե որպեսզի որ կապված երեխաներ, են. քանի համար, սկզբից, թեմային, մտածելու հաշվին աջ հիմնականում կարող երբ. պարզեն, այն որ ունեք: գտնվող խոսքը թե գալիս անում որ. մեծ այնքան մտահոգված ավելի նրանք արեք են անտառի դուք այն հասնում նայել, դասարանցիներն թե. պարզապես գոռում առաջ այնպես առօրյա անտառը հիմնական Մերեն

CROWFIELD Videoproduktion Krefeld-ը ձեր գործընկերն է, երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրություններին և տեսանկարահանմանը: Օգտագործվում են նույն տիպի մի քանի տեսախցիկներ։ Սա ապահովում է նույնական պատկերի որակը նույնիսկ 4K/UHD: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ CROWFIELD Videoproduktion Krefeld-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Ինչ վերաբերում է թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանմանը, բնականաբար մենք օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը։ Օգտագործելով բազմախցիկ մեթոդը, մենք իրականացնում ենք բեմական ներկայացման տեսագրումը տարբեր տեսանկյուններից։ Մենք օգտագործում ենք հեռակառավարվող տեսախցիկներ: Տեսախցիկները կառավարվում են տարբեր եղանակներով ընդամենը մեկ կենտրոնական կետից: Սա նվազեցնում է աշխատուժը և ծախսերը, քանի որ մեկ մարդ կարող է կառավարել բազմաթիվ տեսախցիկներ:

Երկար տարիներ աշխատելով որպես վիդեոլրագրող՝ ես կարողացա համապատասխան փորձ ձեռք բերել այս ոլորտում: Տարիների ընթացքում պատրաստվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր տեսագրություններ և հեռուստառեպորտաժներ: Այս գործունեությունը հանգեցրեց տարբեր վայրերի տարբեր թեմաների համար: Դրանք ներառում էին հրատապ լուրեր և տեղեկատվություն, մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, մրցույթներ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձն այնքան հարուստ է, որ մենք կարող ենք ձեզ համար պատրաստել հեռուստառեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ բոլոր տեսակի թեմաներով:

Մի քանի տեսախցիկների օգտագործումը օգտակար է նաև բանակցությունների փուլերի, հարցազրույցների, քննարկումների միջոցառումների և այլնի տեսանկարահանման համար: Եթե ​​հարց տվողը տեսանելի չլինի միայն մեկ անձի հետ հարցազրույցների ժամանակ, ապա երկու տեսախցիկը բավարար կլինի: Եթե ​​մի քանի հոգու հետ հարցազրույցը կամ զրույցը պետք է տեսագրվի, անհրաժեշտ է 2-ից ավելի տեսախցիկների օգտագործումը: Հեռակառավարվող տեսախցիկները կօգտագործվեն, եթե դա հանդիսատեսով միջոցառում է: Առանց լսարանի քննարկումների ժամանակ շարժիչի տապանի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, հարցազրույցների, քննարկումների ձայնագրումը բավարար չէ։ Տեսանյութի արտադրության երկրորդ և առնվազն նույնքան կարևոր մասը վիդեո մոնտաժն է: Աուդիո հետքերը կամ սաունդթրեքերը պետք է դիտվեն և ճշգրտվեն, երբ վիդեո նյութը խմբագրվում է: Մոնտաժի ժամանակ տեսանյութը լրացվում է լոգոներով, բծախնդիրներով և անհրաժեշտության դեպքում այլ տեսա, պատկերով և տեքստային նյութերով: Մենք նաև կտրում ենք տեսանյութեր նրանցից կամ այլ աղբյուրներից ստացված նյութերից: Եթե ​​համերգի ձայնագրության սաունդթրեքերը պետք է ռեմիքսվեն և վարպետացվեն, կարող եք համապատասխանաբար դրանք տրամադրել:

CROWFIELD Videoproduktion Krefeld-ը նաև ձեր գործընկերն է փոքր քանակությամբ CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների համար: Արխիվացման առումով CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են մի շարք առավելություններ: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների պահպանման ժամկետը սահմանափակ է: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների առավելությունն այն է, որ դրանք չեն պարունակում որևէ էլեկտրոնային բաղադրիչ: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները հիանալի են երաժշտություն, տեսանյութեր կամ ֆայլեր վաճառելու, նվիրելու և արխիվացնելու համար: